抢抓机遇激情作为：开学工作会议上的讲话 新时代教育书摘

  本文摘自《立德树人演讲录》，本书是贵州省第二批初中名校长工作室主持人杨鹏所著第二部教育专著。本书由立业领人、立德树人、立志育人、立己达人四部分所组成，共收录杨鹏校长40篇讲线万字。作者在教育实践中，始终把立德树人作为重要使命与行动，在教师见面会上、在学校工作会上、在开学典礼上、在总结表彰会上，在有机会讲话的地方，作者就把自己对于教育的理解、对于德善的追索、对于真美的渴望不厌其烦地与老师和学生分享。《立德树人讲演录》以言传身教为路径精心播撒高尚品德的种子，把立德树人这个根本任务落实在平常各种仪式中。本书以讲演录的方式呈现德育案例，为教育者提供了一个加强德育针对性、实效性和可操作性的生态德育探索模式，以期能为德育工作者们提供可借鉴与可参考的样本。

  原标题：抢抓机遇，激情作为——在松桃民族寄宿制中学2017年开学工作会议上的讲话（内容有删改）

  春天积淀往年收获的厚重，春天蕴含今年发展的新机，春天饱含干事创业的激情。在这个充满诗情画意的春天里，我们在这里召开新一年学校开学工作会，谋划今年学校创新发展，安排部署学校全年具体工作，现我向大家进行汇报，请大家审议并提出宝贵意见。

  站在新年起点，驻足回望。2016年，四中人怀着建设“全市一流初中”，把四中办成“全县极品”的梦想，顶着内忧外患双重压力，克服重重困难，围绕年初制定的“十件实事”目标任务，着力打造四中“五张名片”，收获的是四中发展史上厚重的积淀，为四中的发展写下了辉煌的一页。这精致的“四张名片”如下：

  随着学校全新的塑胶运动场、篮球场、4间计算机教室、2间录播室、3间音体美活动室、1间电子阅览室的建成，加上图书、实验设备的去旧更新，课桌椅全部换新，学校绿化、美化、文化、现代化、信息化再上新台阶。办学条件已达到最优化，一流办学条件已基本实现。

  全校有高级教师59名，一级教师70名，省级骨干教师2人，市县级骨干教师21人，松江名师3人，中考、县期考、单元测试命题教师10人。获市、县表彰的优秀青年教师36人，师资逐渐接近一流。

  学校连续两年被评为全市教育系统先进集体，先后荣获全市安全文明校园、全市先进基层党组织、全县德育工作先进单位等荣誉称号。连续两年全县综合考核总分排名第一，绩效考核一等奖。

  学校每年2人以上考入贵阳市第一中学，今年铜仁市第一中学录取我校学生112人，比去年翻一番。连续两年获铜仁市城区公办初中教育质量二等奖、全县一类校教育质量一等奖。很多班级学科平均分超历史水平，优秀学生人数占全县比例正从全县三分之一逐年上升至二分之一。教育质量支撑起了松桃教育的半壁江山。这四张名片浸润着四中全体教职工的心血与汗水，是一份含金量极高的“成绩单”。拿着它，上不愧对组织和领导们的期望与嘱托，下不愧对学生家长和那千百双渴求知识的眼睛，更重要的是对得起全体四中人“教书育人”这个称号！这张优异成绩单的取得凝聚了党委政府和主管部门的关心与厚爱，凝聚了全体教职工的艰辛付出和激情拼搏。我常想，四中就是四中，四中人骨子里头的那份宽容，那份执着，那份坚韧，那份仁爱，那份不低头、不服输、不亢不卑、不自大也不自满的精气神必将伴随四中崛起在松江河畔！借此机会，我用鞠躬表达敬意，衷心地谢谢你们！

  一是学校德育工作的针对性不强，有效性不高，学生不良习惯在个别班级表现还很突出，违反校规校纪时有发生，学生文明素养还有待培养和提高。二是安全工作的实效性不大，隐患依旧突出。学校用较多的时间加强安全工作，班主任依旧感觉安全压力大，大大小小安全事故时有发生，有的还造成了严重的后果，安全问题成了全校教职工的心病。三是党风廉政工作的自律性还未筑牢，个别教职工学习松懈，责任心不强，自觉性不高，在规矩和原则面前把持不住，容易犯错误。四是教育工作的随意性有待规范。个别教师上班和教育教学工作随意性大，没有严格执行上级教学常规，教学效果好和差相距越来越远，有些甚至拖了学校教育质量的后腿，起了负面作用。这样一些问题应引起我们的格外的重视，学校会拿出具体措施来应对。

  一是办学条件越来越美好，后勤保障越来越有力，只要发展，经费不是问题。二是办学基础越来越雄厚，办学条件、师资水平、学校管理都慢慢的变好，只要我们有精气神，学校就能跨步前行。三是老师待遇慢慢的变好，学校职称评聘有很多空岗，教师晋升空间大，学校福利得到保障，政府关心支持教育，效能奖金能够按时足额发放到位，可以让我们好好去珍惜。这些都是学校发展的大好机遇，我们要借势而上，顺势而为，不负时代。

  一是安全隐患依旧突出，安全管理常常挑战学校底线，保障学校全体师生健康平安始终是学校工作的重中之重，学校安全分管领导和安全落实部门要对学校安全工作认真研判，制定科学方案，加强校园旁边的环境治理，切实加强整改，完全解决遗留问题，筑牢学校安全防线。二是学校发展形成严峻竞争态势，城区民办学校异军突起，对我校招生、质量都形成了包围之势。民办学校因机制灵活，服务水平提升，有强大竞争优势，稍有懈怠，我们就有淘汰出局的危险。我们全体教职工一定要有生存危机意识，要有敢于拼搏，忘我奋斗的精气神。我们在，四中就在，四中的辉煌就在。

  要加强工程调度、协调与监管，争取学生宿舍、食堂、浴室建设完成，年底投入到正常的使用中，结束学生吃住拥挤的局面。要实施文化润校工程，绿化、美化、净化校园环境，根据校园文化规划，继续建好“十景观”中的两室文化、走廊文化和书山路，努力把四中打造成全县校园文化建设示范校。

  要加强教育教学管理，严格执行教师教育教学常规，加强教育科研工作和现代教育技术的管理与使用培训，加强学科教学高效研究，创建县级教育教学管理示范校。狠抓毕业班工作，确保2017届毕业班中考5人进入全县前10名，40人进入全县前100名，超过100人考入省级一类示范性高中铜仁市第一中学，超过400人考入省级二类示范性高中松桃民族中学，总分、平均分进入全市公办学校前8名，各年级总分、平均分呈增长态势。要加强德育、文体艺术工作。通过举办文学社、书画院、三味书屋，开展运动会、艺术节、三生四爱、五心五好、“4+2”特色教育活动及各类学科和技能竞赛，使学生整体素质得到明显提高。

  要加强德育、卫生、健康工作，开展“四在学校（即吃、住、学、乐在学校），幸福校园”活动，创新食堂及学生宿舍管理方式，创建全市寄宿制学校管理示范校。要加强安全保卫及社会治安综合治理工作，创新安全教育、安全管理手段，创建县级交通安全示范校、消防安全示范校，创建省级安全文明校园，确保2017年全年学校安全零事故。

  要加强思想政治教育和党风廉政建设工作，强化纪律和规矩意识，做好精准扶贫和教育帮扶工作。做好学校廉政文化建设工作，确保全年本校无任何违法违纪行为，教师不受任何纪律处分。要依法治校，推进校务公开，加强学校经费收支监管和民生资金规范发放，保障教师权利福利，让经费使用透明，政务在阳光下运行，教师享有更大的参与权和知情权。

  要加强师德师风建设，大力实施继续教育工程，切实加强骨干教师、名师及年轻教师的培养培训，实现学校有“名师工作室和名校长工作室”，市县级骨干教师达到“双20”。要加强“9+3”工作，确保辍学率控制在0.2%以内，巩固率在90%以上，初一招生控制在1100人内，完成中职招生任务。这些工作主要目标任务及办法措施，学校已形成工作规划印发到各科处室，并将电子版转发到学校群里，请各位教职工认真阅读，找准目标方向，各科处室要严格按照学校工作规划对标对表，拟定目标数，明确责任人，绘出路线图，完成新任务。

  来到四中近三年，感受到四中有一种文化精神，就是利他，我们的教育实际上的意思就是利他文化的真实写照。利他就是去了解人、培养人、发展人、成全人。忽然想到有句歌词“只要你过得比我好”，用它来谈谈内心的感受。

  要想把四中办好注定要招来很多中伤，受到很多委屈。作为一个四中的引路人，必须经受得了这样的考验，受不了气肯定也当不好校长。只要学校过得比我好，我个人受再大的委屈也算不了什么。

  我曾说过，当年来四中是工作需要，是组织的安排。我是党员，不管是否愿意都必须来。也曾想自己仅仅是四中的一个匆匆过客，就像天空划过的一片云彩不会留下任何痕迹。但来到四中近三年的时间里，我被老师们的赤诚教育着、感动着，我的血液里渐渐渗透着对四中的忠心和热爱。评优的时候，毕业班评奖金的时侯，几个副校长说，校长必须评个优，都被我拒绝了。我是想，只要教师们有希望被认可，只要老师过得比我好，其他又算什么呢?

  每当夜深人静的时候，我常常想，这又苦又累、又担风险、压力又大、又不讨好的事干得有什么意义呢?回想这半生，我出生在一个极贫的农村，曾经历衣不遮体、食不果腹的童年，加上青年的多灾多难，我体会到什么是成长。组织给了我很多荣誉和信任，当社会需要我做事的时候，怎么可以有半点儿推辞?我们把学生培养好，让他们今后生活更加幸福，只要学生过得比我好，个人得失又有何关系呢?

  我们很多人都自觉或不自觉地提升着这种境界。正是这种轻自己重他人，为他人忘自我的牺牲和奉献，才让四中由弱到强，走向辉煌。只要你过得比我好，什么事都难不倒我。让我们心存美好，不忘初心，负重拼搏，为建设更加美丽幸福的新四中而努力奋斗！老师们、同志们，来不及与2016年挥手告别，我们又开始和2017年的每一天说再见。时间很快，转眼之间我来四中就快三年。近三年里，我常常被很多老教师的高尚品行感动：学校有困难，缺少老师，安排老教师付宗祥带初三，并跨级带两个班，他不推诿。派老教师龙安保带两个班，要求他坚持一下，他说你别担心我，我还能上。上星期欧海华老师打电话给我，要我给她调班，主动去承担更多工作任务。杨金铃老师是我师范时的班主任，看到我经常称我校长。像唐云孝老师、杨春燕老师、杨秀英老师、杨兴友老师、唐善金老师、罗志坚老师等很多即将退休的老教师至今仍承担繁重的教学任务却从不在我这里提要求。我自认为很敬业，但与很多老教师比，还线岁以后的我还有他们这样的境界和高度。也许对他们来讲自己的所作所为可能真的很平凡、很普通，但他们这份大道至简、大义至善的巍巍师德真的很崇高、很伟大。

  我们学校也有很多中年教师尽管处境艰难却依旧尽职尽责默默坚守，很多年轻教师不甘落后，在成绩统计表上逐渐把名次提前，来验证自己在学校的价值。在这段与四中教师相处的时光里，我对很多老教师从开始读懂到后来敬仰，我对很多年轻教师从开始关注到后来由衷赞叹，我从最初不情愿来四中到后来感觉很珍惜。是教师们这份敬业、执着、坚韧教育着我，洗涤我浮躁的心灵，让我更加脚踏实地为四中效力。很珍惜和大家相处的缘分，我自身的毛病很多，发自肺腑地恳请大家经常提醒我。

  2017年，我们祈祷，所有的不愉快一去不复返；我们同心，撸起袖子一起加油干；我们坚信，四中和四中家人一切都好！